Cuando en la actualidad se acento sobre familias monoparentales, se refiere an aquellas en las que hay un solo progenitor, ya sea por muerte o separacioacute;n o porque las hijos nacieron afuera del casamiento.

El adolescente vive con individuo sobre las padres pero tiene el asiento sobre ambos.

Otra clase de familia monoparental se origina cuando se da un divorcio, los padres viven en casas variados aunque continuacute;an compartiendo la compromiso asi­ como compromiso con los hijos, este tipo sobre casa se llama binuclear.

Las familias monoparentales experiencian conflictos que se unen a cambios vitales que pasan las hijos, igual que la adolescencia. Desde un anaacute;lisis sisteacute;mico, la adolescencia nunca unico la vivencian las hijos sino todos las integrantes de la familia, semejante como lo mencionan Montantilde;eacute;s, Bartolomeacute; desplazandolo hacia el pelo Montantilde;eacute;s (2008). Por eso, pueden presentarse dificultades como aislamiento social y soledad del progenitor, celos de los hijos, tensiones ocasionadas por relaciones amorosas del padre o origen a cargo sobre las hijos, inconveniente Con El Fin De aceptar liacute;mites y cumplir reglas cuando el progenitor trabaja exteriormente sobre la morada. Seguacute;n Rodrigaacute;ntilde;ez ( 2008), los hijos se perciben distinta a las demaacute;s adolescentes que contabilizan con padres que viven juntos, son hijos de fines sobre semana en la relacioacute;n con el progenitor que nunca convive, con los hermanos que no conoce desplazandolo hacia el pelo a veces estaacute;n forzados a convivir pero no sea sobre su gusto. Las padres si no han resuelto la separacioacute;n sobre su pareja disponen con menor oportunidades relacionadas con la toma sobre decisiones y no ha transpirado retroalimentacioacute;n en grupo, en beneficio del progreso desplazandolo hacia el pelo educacioacute;n de los hijos, su garbo parental es sobreprotector o permisivo Con El Fin De compensar la peacute;rdida o relacioacute;n distante. Ritvo desplazandolo hacia el pelo Glick (2003), mencionan que esta clase sobre parentela ocurre por instantes continuos de ajuste dependiendo sobre la elaboracioacute;n de estados en torno al padre distante, asiacute; como en la asuncioacute;n de roles que solicitud la nueva estructura y no ha transpirado organizacioacute;n familiar en cuanto a ser papaacute; y no ha transpirado mamaacute; al similar lapso.

En los estudios realizados por autores como Barker y no ha transpirado Verani (2008) y regato (2002), se resalta el valor de la participacioacute;n sobre ambos padres en la formacioacute;n de las hijos, las ventaja que esto proporciona se resume en hijos maacute;s democraacute;ticos en las relaciones de geacute;nero, equilibrio en la distribucioacute;n sobre roles asi­ como funciones; lo que facilita de mi?s grande lugar sobre aumento individual, ВїcГіmo funciona el girlsdateforfree incremento de superiores habilidades sociales, cognitivas asi­ como socio-afectivas. Esta investigacioacute;n arroja que, en la parentela con madre y no ha transpirado padre comprometidos en la crianza de los hijos, contribuyen a que tengan mayores oportunidades an imitar, an ampliar sus habilidades Con El Fin De actuar y no ha transpirado adaptarse al contexto social. Sin embargo, sentilde;ala que esta utilidad nunca se da en familias monoparentales porque en la mayoriacute;a sobre los casos estudiados las padres se separan y nunca trabajan en total en beneficio del incremento de los hijos. Esta incumbencia la asume el progenitor con quien viven las hijos y el otro progenitor seri­a privado.

El ciclo vital en las familias monoparentales con hijos adolescentes

Minuchin (1984) citado por Saacute;nchez-Gutieacute;rrez (2000), reconoce varias etapas en el desarrollo sobre la estirpe: formacioacute;n, estirpe con hijos pequentilde;os, clan con hijos escolares y no ha transpirado adolescentes, familia con hijos mayores. Estas etapas son notables no solo para cada individuo de sus integrantes sino para la estirpe, porque los coloca frente a tareas que implican nuevos roles, adquisicioacute;n de competencias desplazandolo hacia el pelo habilidades, renovacioacute;n y no ha transpirado ajustes en sus interacciones asi­ como viacute;nculos que requieren Con El Fin De su progreso y el funcionamiento de la parentela.

Seguacute;n, Carrasco (1998) citado por Roizblatt (2006), las transformaciones que una familia experiencia en cada etapa del etapa vital realiza que no unico la cristiano se enfrente a los dilemas propios sobre ese periodo del crecimiento, sino que las demaacute;s tambieacute;n pasen por este. El autor plantea que: quot;las oscilaciones emocionales y no ha transpirado de la comportamiento que acompantilde;an la ejercitacioacute;n sobre nuevas competencias y no ha transpirado la innovacioacute;n de los viacute;nculos interactuacute;an con las cambios que viven las padres con las propias tareas evolutivasquot; (p. 429). Seri­a asiacute; que, en cada fase del etapa vital se generan cambios en la estructura y no ha transpirado funcionamiento familiar. Por ejemplo en la fase sobre la clan con ji?venes cambia el rol de este, la participacioacute;n en algunas actividades familiares puede reducirse asi­ como aparecer discusiones o criacute;ticas a creencias y tradiciones familiares. En siacute;ntesis, Saacute;nchez asi­ como Gutieacute;rrez (2000) afirman que en esta fase es fundamental consensuar actividades, tiempos, roles y responsabilidades.

Como la familia monoparental es un sistema familiar por un bando experiencia cambios nunca separado relacionados con ajustes en su recien estrenada prototipo sobre estructura, sobre organizacioacute;n sino practica transiciones correspondientes al etapa vital familiar. Alguno que sea la causa sobre la monoparentalidad origina una disrupcioacute;n del ciclo vital dando sitio a cambios en las reglas, en las liacute;mites asi­ como en las relaciones, lo que evidencia la necesidad de reorganizacioacute;n del aparato familiar. El jerarquia sobre afectacioacute;n sobre la estirpe dependeraacute; de la fase del ciclo vital en donde ocurre la monoparentalidad, asiacute; igual que de otros causas relacionados con el contexto social, econoacute;mico y no ha transpirado eacute;tnico de la clan. En la investigacioacute;n se analizaraacute; coacute;mo se comprende la monoparentalidad originada por separacioacute;n/divorcio en la etapa del etapa vital familias con hijos ji?venes.

Las familias monoparentales con adolescentes vivenciacute;an cambios muy significativos, porque la adolescencia es una fase que trae consigo cambios a grado fiacute;sico, cognitivos, psicoloacute;gicos y no ha transpirado sociales. Los hijos comienzan su personal transcurso para abandonar el hogar, construir su identidad y no ha transpirado separarse sobre sus padres. La tarea clave es que las adolescentes logren la novedosa definicioacute;n del funcion como hijos asi­ como ajustes en el rol paterno, por motivo de que los hijos Ahora no son nintilde;os, los padres deberi­an resignificar su autoridad por motivo de que en esta etapa ya no son la notoriedad absoluta, sin embargo los hijos requieren auxilio, firmeza, conviccion de los padres.

La inestabilidad del adolescente relacionada con su ciclo vital se une a los cambios que experiencia en su organizacion familiar debido al divorcio, a su pretension de contar con un hogar estable, la urgencia sobre liacute;mites claros entre las padres desplazandolo hacia el pelo eacute;l en cuanto a sexualidad, horarios de arribada a la residencia, responsabilidades en la realizacioacute;n sobre labores en el hogar, colegio, permisos, etc.

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